藍又藍

 

（照片：七年級的包佳強和楊雷平時很要好，幾乎做什麼都在一塊兒，打水仗也不意外地在同一陣線。）

　　雨天便寫點有關雨天的故事吧。

　　平時甘肅是少雨乾燥的，然而今年氣候異常，在應當最炎旱的七月硬下了幾場大雨。校區多半為泥土地，遇水便濕滑爛噁得一發不可收拾，尤其操場處處是水窪甚至沼澤，積水難退，泥地常常一泡就是數天的爛，能不沾泥巴行走的面積破碎得可憐，光是清清爽爽地從宿舍走到教學樓就是一大挑戰，更別說必須橫越成了爛泥的操場去蹲茅坑了。

　　「好煩喔。下什麼雨嘛。」「對啊。什麼都不能做。」雨天的教學樓特顯擁擠。沒人想離開乾燥舒服的室內及騎樓，但呆站著看雨幕包圍自己也沒多有趣。

　　然而才剛埋怨完不作美的天氣，身旁便「咻」地衝過兩個小男生，一人拿把雨傘邊尖叫嘻笑邊逃跑，下一秒，幾個男孩子從教室追出來，人手滿滿一壺澆花器的水，「涮」一聲朝逃跑的兩人潑去。

　　誰也沒想到這群什麼都沒有的孩子們比富足的我們更知道如何讓自己快樂。

　　還在替他們惋惜平日課間愛玩的排球、乒乓球、毽子、團康等活動都不能進行時，他們已經順應著天氣變化玩起新遊戲、打起水仗，開心的程度不比晴天遜色。這樣一潑一躲之下，三十分鐘的課間活動時間也是充實地玩足了。

　　「這樣好嗎？」「沒關係啦，雨天本來就是玩水用的。」

　　看著孩子們打傘收傘、汲水潑水、淋雨躲雨之間大大的笑容，在得到三十分鐘好心情的他們身上，「你不能改變天氣，但可以改變自己的心」這句話格外真實；我們仍需要他人的諄諄教誨、名言金句來提醒，孩子們卻已了解箇中道理。

　　那節下課，我發現孩子們手中最大的寶藏，是隨時保持好心情的魔法。